quinta-feira, 14 de maio de 2009

Método Clínico Piagetiano


Nossa aula presencial de Psicologia foi muito proveitosa. A professora falou sobre o método e sua principal finalidade que é o de ajudar o professor a identificar o nível de conhecimento de um aluno e possíveis problemas que venha a detectar sobre a sua aprendizagem. E a partir daí saberá para o onde encaminhá-lo, se necessário.

Ao aplicar o método, percebi a reação da criança ao agir sobre o concreto. Piaget coloca que os estágios de desenvolvimento não estão diretamente ligados a idade. Uma vez que pessoas com idades diferentes podem estar no mesmo nível de desenvolvimento ou vice e versa.

Um comentário:

Simone Bicca Charczuk disse...

Oi Berna, em relação ao método clínico, penso que seria legal explorares o teu posicionamento frente a essa proposta. Consideras uma proposta adequada? Em que sentido? Quais foram as dificuldades encontradas na aplicação do método? Abração, Sibicca