O Uso do Blog na Educação

O Blog é uma ferramenta de informação e comunicação onde compartilhamos ideias e também adquirimos conhecimento. Através dele nos expressamos, dialogamos e refletimos.  Um blog educacional serve para aproximar professor e aluno, pois é um espaço onde se registram as aprendizagens e permite que o professor possa acrescentar mais informações através dos comentários tornando-se uma escrita colaborativa.

No blog somos autores de nossas publicações que serão compartilhadas e tudo isto graças à INTERNET que nos possibilita uma comunicação em rede e o acesso as informações.

Referência

MANTOVANI, Ana Margô - Blogs na Educação: Construindo Novos Espaços de Autoria na Prática Pedagógica -  Disponível em
http://www.uab.furg.br//file.php/619/AULA_3/Aula_3_blogs_na_educacao.pdf - Acesso em 05 jun. 2013

O desenvolvimento do blog/portfolio

Segundo Hernadez (2000) a definição de portifólio é:

“Continente de diferentes classes de documentos (notas pessoais, experiências de aula, trabalhos pontuais, controle de aprendizagem, conexões com outros temas fora da Escola, representações visuais, etc) que proporciona evidencias do conhecimento que foi construído, das estratégias utilizadas e da disposição de quem o elabora em continuar aprendendo.” (HERNADEZ, 2000, p.100)

O desenvolvimento do nosso blog/portfólio ao longo do curso teve como objetivo evidenciar a aprendizagem, favorecer a reflexão sobre o próprio aprendizado e possibilitar uma comunicação mais direta entre professores, tutores e alunos dos diversos conteúdos trabalhados.

As anotações feitas no blog mostram as evidências e argumentos que caracterizam as minhas aprendizagens até aqui. Foram 135 postagens onde tive a oportunidade de registrar o aproveitamento significativo em cada interdisciplina cursada. Foram tantas leituras, trabalhos, reflexões, fóruns, e-mails que se formou uma verdadeira rede de aprendizagem. Tudo foi tão proveitoso que no momento parece não estar acabando. Prefiro pensar assim, pois vai ser difícil conviver sem o PEAD e sem registrar aqui as conquistas e angústias dessa caminhada iniciada lá em 2006 onde as dificuldades foram sendo superadas com o próprio esforço e também com a ajuda dos colegas, tutores e professores.